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	<title>Firma Technische Hochschule Mittelhessen, Autor bei PR-Web</title>
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	<description>&#62;&#62; Lesestoff, interessante Berichte &#38; Top-News</description>
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		<title>Studieren in Gießen: Ein akustischer Rundgang durch die Stadt</title>
		<link>https://www.prweb.de/2025/08/20/studieren-in-gieen-ein-akustischer-rundgang-durch-die-stadt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Firma Technische Hochschule Mittelhessen]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Aug 2025 06:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Medien]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>„Kopfhörer auf und Augen zu.“ So beginnt das 3D-Hörspiel „Studieren in Gießen“, entwickelt und produziert von Studierenden des Masterstudiengangs Strategische Live Kommunikation (SLK) an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM). Zwischen Betonklotz und Studi-Festival, zwischen Wochenmarkt und WG-Küche: Das Hörspiel ist ein akustischer Rundgang durch Gießen – mitten aus dem Studi-Alltag. Die Studierenden Luca und Marie [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.prweb.de/2025/08/20/studieren-in-gieen-ein-akustischer-rundgang-durch-die-stadt/" data-wpel-link="internal">Studieren in Gießen: Ein akustischer Rundgang durch die Stadt</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.prweb.de" data-wpel-link="internal">PR-Web</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="pb-text">„Kopfhörer auf und Augen zu.“ So beginnt das 3D-Hörspiel „Studieren in Gießen“, entwickelt und produziert von Studierenden des Masterstudiengangs Strategische Live Kommunikation (SLK) an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM).</p>
<p>Zwischen Betonklotz und Studi-Festival, zwischen Wochenmarkt und WG-Küche: Das Hörspiel ist ein akustischer Rundgang durch Gießen – mitten aus dem Studi-Alltag. Die Studierenden Luca und Marie nehmen die Hörerinnen und Hörer mit durch „ihr Gießen“. Los geht’s am Bahnhof. „Wir erzählen euch heute von den einzig wahren Spots – Was macht diese Stadt aus? Und was sieht man erst, wenn man bleibt?“</p>
<p>Das Besondere an dem Hörspiel, das speziell für eine Wiedergabe über Kopfhörer produziert wurde: Die verwendete „Binaural-Technologie“ erzeugt ein räumliches Hörerlebnis. Das bedeutet, dass die Szenen groß und räumlich wirken und der Ton im Raum zu schweben scheint oder am Hörer vorbeizieht.</p>
<p>Entwickelt und produziert haben die Studierenden das Projekt im Modul „Immersive Audio“. Als Modulverantwortlicher und Experte für Spatial Audio – die Technologie, die das dreidimensionale Klangerlebnis erzeugt – begleitete Prof. Dr. Benjamin Bernschütz (Fachbereich Management und Kommunikation) die Gruppe.</p>
<p>Die Aufgabe verband technisches Know-how mit strategischem Marketing – von der Ideenfindung über Field-Recordings, also Tonaufnahmen außerhalb des Studios, bis hin zum Einsatz externer Sprecherinnen und Sprecher. Die Idee dahinter: ein Hörspiel, um den Studienstandort Gießen zu stärken und zu bewerben. Das Ergebnis: authentische Szenen aus dem Studierendenleben in Gießen.</p>
<p>Das Team unterteilte sich für das Projekt in die Bereiche Projektleitung, Kreativteam und Audioproduktion und begleitete alle Phasen – von der ersten Idee bis zur finalen Umsetzung. Das Team erkundete zahlreiche Orte in Gießen, hörte genau hin und sammelte Eindrücke vor Ort. Dabei entstanden Field-Recordings und spontane Interviews – sei es in Clubs, auf der Straße oder auch an ungewöhnlichen Orten: Sogar ein Dönerspieß wurde mikrofoniert.</p>
<p>Die Studiengänge Eventmanagement und -technik (EMT) und Strategische Live Kommunikation (SLK) verbinden Theorie und Praxis und sind interdisziplinär ausgerichtet: „Auch im technischen Modul ‚Immersive Audio‘ ging es nicht allein um die technischen Aspekte der Produktion, sondern auch um die Marketingaspekte“, erklärt Anika Brettschneider, Projektkoordinatorin des Fachbereichs Management und Kommunikation (MuK) in Gießen. Im Projekt schlüpfte sie in die Rolle der „Kundin“, die den Auftrag für die Produktion anstieß und begleitete.</p>
<p>Brettschneider unterstützte die Studierenden von der Idee bis zum fertigen Ergebnis: „Das Hörspiel sollte dabei die Zielgeneration ansprechen und einen realistischen Einblick bieten – mit Ecken, Kanten und Humor, aber mit einem weichen Kern und viel Herz.“</p>
<p>Das Hörspiel ist abrufbar auf YouTube: <a href="https://youtu.be/Sb5Q0PHmWbA?si=-WFDGwAethfLoKXF" class="bbcode_url" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-wpel-link="external">https://youtu.be/Sb5Q0PHmWbA?si=-WFDGwAethfLoKXF</a>.</div>
<div class="pb-boilerplate">
<div>Über Technische Hochschule Mittelhessen</div>
<p>Die Technische Hochschule Mittelhessen (THM) ist eine der gr&ouml;&szlig;ten Hochschulen f&uuml;r angewandte Wissenschaften (HAW) in Deutschland und bietet &uuml;ber mehr als 80 Studieng&auml;nge an 12 Fachbereichen und das duale Studienangebot von &bdquo;StudiumPlus&ldquo; an. Die Hauptstandorte Friedberg, Gie&szlig;en und Wetzlar liegen verkehrsg&uuml;nstig in der hessischen Rhein-Main-Region. Die derzeit mehr als 15.600 Studierenden der THM profitieren von bew&auml;hrten Studienbedingungen und kleinen Lerngruppen sowie von der Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen. Unter den HAWen zeichnet sich die THM durch ihre anwendungsbezogene Forschungsst&auml;rke aus. Neben acht eigenen, interdisziplin&auml;ren Kompetenzzentren besteht eine Zusammenarbeit mit den Universit&auml;ten in Gie&szlig;en und Marburg, &uuml;ber die auch kooperative Promotionen in den Ingenieurwissenschaften m&ouml;glich sind. Als erste HAW er&ouml;ffnete die THM 2016 zudem ein eigenst&auml;ndiges Promotionszentrum und besitzt seither das Promotionsrecht f&uuml;r den Doktoringenieur.</p>
</div>
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<div>Firmenkontakt und Herausgeber der Meldung:</div>
<p>Technische Hochschule Mittelhessen<br />
Wiesenstr. 14<br />
35390 Gie&szlig;en<br />
Telefon: +49 (641) 309-1040<br />
Telefax: +49 (641) 309-2901<br />
<a href="http://www.thm.de" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-wpel-link="external">http://www.thm.de</a></div>
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Pressestelle<br />
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<div>Weiterführende Links</div>
<ul>
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                    </li>
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                        <a href="https://www.pressebox.de/newsroom/fachhochschule-giessen-friedberg" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-wpel-link="external">Alle Stories von Technische Hochschule Mittelhessen</a>
                    </li>
</ul></div>
<div class="pb-disclaimer">Für die oben stehende Story ist allein der jeweils angegebene Herausgeber (siehe Firmenkontakt oben) verantwortlich. Dieser ist in der Regel auch Urheber des Pressetextes, sowie der angehängten Bild-, Ton-, Video-, Medien- und Informationsmaterialien. Die United News Network GmbH übernimmt keine Haftung für die Korrektheit oder Vollständigkeit der dargestellten Meldung. Auch bei Übertragungsfehlern oder anderen Störungen haftet sie nur im Fall von Vorsatz oder grober Fahrlässigkeit. Die Nutzung von hier archivierten Informationen zur Eigeninformation und redaktionellen Weiterverarbeitung ist in der Regel kostenfrei. Bitte klären Sie vor einer Weiterverwendung urheberrechtliche Fragen mit dem angegebenen Herausgeber. Eine systematische Speicherung dieser Daten sowie die Verwendung auch von Teilen dieses Datenbankwerks sind nur mit schriftlicher Genehmigung durch die United News Network GmbH gestattet.
            </div>
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		<item>
		<title>Vom Wissen zur Wirkung</title>
		<link>https://www.prweb.de/2025/08/13/vom-wissen-zur-wirkung/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Firma Technische Hochschule Mittelhessen]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Aug 2025 06:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Welches Wissen schlummert ungenutzt in der Hochschule und wie gelangt es am effektivsten in die Anwendung? Diese Frage hat sich das Referat Transfer der THM gestellt und nun eine Förderung in Höhe von 533.000 Euro vom Hessischen Ministerium für Kunst und Kultur, Wissenschaft und Forschung (HMWK) aus EU-Mitteln bewilligt bekommen. Insbesondere vor dem Hintergrund der [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="pb-text">Welches Wissen schlummert ungenutzt in der Hochschule und wie gelangt es am effektivsten in die Anwendung? Diese Frage hat sich das Referat Transfer der THM gestellt und nun eine Förderung in Höhe von 533.000 Euro vom Hessischen Ministerium für Kunst und Kultur, Wissenschaft und Forschung (HMWK) aus EU-Mitteln bewilligt bekommen.</p>
<p>Insbesondere vor dem Hintergrund der aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen werden gute Ideen und Lösungskonzepte zu den bestehenden Problemen immer gefragter. Das Ziel: Wissen und bestehende Technologien so effektiv zu nutzen, dass auf dem Weg von der Entstehung bis hin zur Anwendung möglichst wenig verloren geht.</p>
<p>„Als Lehr- und Forschungseinrichtung mit vielen klugen Köpfen hat die THM ein enormes Potenzial, um an kleinen und großen Stellschrauben in den derzeitigen Transformationsprozessen von Wirtschaft und Gesellschaft mitzudrehen. Es ist uns wichtig, dies bestmöglich und mit maximaler Wirkung umzusetzen, daher freue ich mich über die Unterstützung des HMWK für dieses Projekt“, sagt Prof. Dr.-Ing. Jochen Frey, Vizepräsident für Forschung, Transfer und Wissenschaftlichen Nachwuchs an der THM.</p>
<p>„Viele Transferprozesse kommen gar nicht erst zustande, da es an Kenntnis der vielfältigen Möglichkeiten der Verwertung von Forschungsergebnissen, neu entwickelten Technologien und Know-how mangelt. Hier wollen wir Abhilfe leisten: Mit verschiedenen Ansätzen wollen wir helfen, vorhandenes Wissen und Technologien noch besser zugänglich und nutzbar zu machen. Gleichzeitig möchten wir das Bewusstsein dafür stärken, warum es wichtig ist, Wissen mit der Gesellschaft und der Wirtschaft zu teilen und den Transfer mitzudenken.“, ergänzt Dr. Iris Stallkamp, Leiterin des Referats Transfer.</p>
<p>Das Projekt „Von Know-how zu Impact: Effektivierung von Transferprozessen am Beispiel der Technischen Hochschule Mittelhessen (Transfer IMPACT)“ startet am 1. Oktober 2025 und läuft über drei Jahre.</p></div>
<div class="pb-boilerplate">
<div>Über Technische Hochschule Mittelhessen</div>
<p>Die Technische Hochschule Mittelhessen (THM) ist eine der gr&ouml;&szlig;ten Hochschulen f&uuml;r angewandte Wissenschaften (HAW) in Deutschland und bietet &uuml;ber mehr als 80 Studieng&auml;nge an 12 Fachbereichen und das duale Studienangebot von &bdquo;StudiumPlus&ldquo; an. Die Hauptstandorte Friedberg, Gie&szlig;en und Wetzlar liegen verkehrsg&uuml;nstig in der hessischen Rhein-Main-Region. Die derzeit mehr als 15.600 Studierenden der THM profitieren von bew&auml;hrten Studienbedingungen und kleinen Lerngruppen sowie von der Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen. Unter den HAWen zeichnet sich die THM durch ihre anwendungsbezogene Forschungsst&auml;rke aus. Neben acht eigenen, interdisziplin&auml;ren Kompetenzzentren besteht eine Zusammenarbeit mit den Universit&auml;ten in Gie&szlig;en und Marburg, &uuml;ber die auch kooperative Promotionen in den Ingenieurwissenschaften m&ouml;glich sind. Als erste HAW er&ouml;ffnete die THM 2016 zudem ein eigenst&auml;ndiges Promotionszentrum und besitzt seither das Promotionsrecht f&uuml;r den Doktoringenieur.</p>
</div>
<div class="pb-company">
<div>Firmenkontakt und Herausgeber der Meldung:</div>
<p>Technische Hochschule Mittelhessen<br />
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35390 Gie&szlig;en<br />
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<div>Weiterführende Links</div>
<ul>
<li>
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                    </li>
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                    </li>
</ul></div>
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            </div>
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			</item>
		<item>
		<title>Bronze für Studentinnen bei internationalem Design Wettbewerb</title>
		<link>https://www.prweb.de/2025/06/11/bronze-fr-studentinnen-bei-internationalem-design-wettbewerb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Firma Technische Hochschule Mittelhessen]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Jun 2025 14:18:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Vier Räume, vier Emotionen – Wut, Freude, Ekel und Verwirrung: Diese Idee haben vier Studentinnen der THM in eine Plakatserie für eine fiktive Kunstausstellung umgesetzt. Dafür wurden sie beim 2025 UDA International Design Competition mit Bronze ausgezeichnet. Victoria Friepes, Nele Rühr, Emma Sprenger und Paula Süß entwickelten das Konzept „Fühl. Mal. Kunst.“ im Rahmen des [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.prweb.de/2025/06/11/bronze-fr-studentinnen-bei-internationalem-design-wettbewerb/" data-wpel-link="internal">Bronze für Studentinnen bei internationalem Design Wettbewerb</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.prweb.de" data-wpel-link="internal">PR-Web</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="pb-text">Vier Räume, vier Emotionen – Wut, Freude, Ekel und Verwirrung: Diese Idee haben vier Studentinnen der THM in eine Plakatserie für eine fiktive Kunstausstellung umgesetzt. Dafür wurden sie beim 2025 UDA International Design Competition mit Bronze ausgezeichnet.</p>
<p>Victoria Friepes, Nele Rühr, Emma Sprenger und Paula Süß entwickelten das Konzept „Fühl. Mal. Kunst.“ im Rahmen des Kurses „Visuelle Kommunikation“ unter der Leitung von Prof. Dr. Nicholas Qyll. „Die Plakate sollen diese Emotionen visuell erfahrbar machen und eine Erwartungshaltung schaffen“, erklären die Studentinnen. Ihr Entwurf, konzipiert als Ausstellung im Museum Wiesbaden, thematisiert die unmittelbare emotionale Wirkung von Kunst. Ziel war es, ein visuelles System mit starker Bildsprache, durchdachter Farbkomposition und präziser Typografie zu entwickeln.</p>
<p>„Die Aufgabe bestand darin, im Team ein überzeugendes Gestaltungskonzept für eine Plakatserie zu erarbeiten, das sowohl inhaltlich als auch visuell überzeugt“, so Qyll, der sich über die internationale Anerkennung seiner Studentinnen freut.</p>
<p>Die Idee entstand nach einer gemeinsamen Exkursion ins Museum Wiesbaden. Besonderes Augenmerk legte das Team auf die gestalterische Umsetzung zur Ansprache ihrer gewählten Zielgruppe: kunstinteressierte junge Erwachsene zwischen 20 und 35 Jahren, die offen für neue Ausstellungskonzepte sind.</p>
<p>Die United Designs Alliance wurde 2014 als globale Designorganisation gegründet. Ziel der UDA ist der Aufbau eines internationalen Design- und Bildungsnetzwerks, um Designkollektionen zu verstehen und Ideen zu Kommunikationsdesignpraxis, -bildung und -kultur auszutauschen. Beim Wettbewerb sind Studierende, Nachwuchsdesigner, professionelle Designer sowie Hochschulangehörige im Designbereich weltweit aufgerufen, Plakatserien für reale oder fiktive Veranstaltungen zu entwerfen – mit konsequenter Gestaltung, hohem Kommunikationswert und eindeutigem Absender. An der Auswahl der Preisträgerinnen und Preisträger sind renommierte Fachleute aus der Designwelt beteiligt.</p></div>
<div class="pb-company">
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</div>
<div class="pb-contact-item">Ulrike Kammler<br />
Pressereferentin<br />
Telefon: +49 (641) 309-1041<br />
E-Mail: &#112;&#114;&#101;&#115;&#115;&#101;&#115;&#116;&#101;&#108;&#108;&#101;&#064;&#116;&#104;&#109;&#046;&#100;&#101;
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<div class="pb-links">
<div>Weiterführende Links</div>
<ul>
<li>
                        <a href="https://www.pressebox.de/pressemitteilung/fachhochschule-giessen-friedberg/bronze-fr-studentinnen-bei-internationalem-design-wettbewerb/boxid/1258986" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-wpel-link="external">Originalmeldung von Technische Hochschule Mittelhessen</a>
                    </li>
<li>
                        <a href="https://www.pressebox.de/newsroom/fachhochschule-giessen-friedberg" target="_blank" rel="noopener nofollow" data-wpel-link="external">Alle Stories von Technische Hochschule Mittelhessen</a>
                    </li>
</ul></div>
<div class="pb-disclaimer">Für die oben stehende Story ist allein der jeweils angegebene Herausgeber (siehe Firmenkontakt oben) verantwortlich. Dieser ist in der Regel auch Urheber des Pressetextes, sowie der angehängten Bild-, Ton-, Video-, Medien- und Informationsmaterialien. Die United News Network GmbH übernimmt keine Haftung für die Korrektheit oder Vollständigkeit der dargestellten Meldung. Auch bei Übertragungsfehlern oder anderen Störungen haftet sie nur im Fall von Vorsatz oder grober Fahrlässigkeit. Die Nutzung von hier archivierten Informationen zur Eigeninformation und redaktionellen Weiterverarbeitung ist in der Regel kostenfrei. Bitte klären Sie vor einer Weiterverwendung urheberrechtliche Fragen mit dem angegebenen Herausgeber. Eine systematische Speicherung dieser Daten sowie die Verwendung auch von Teilen dieses Datenbankwerks sind nur mit schriftlicher Genehmigung durch die United News Network GmbH gestattet.
            </div>
<p>        <img decoding="async" src="https://www.pressebox.de/presscorner/cpix/tp---16/1258986.gif" alt="counterpixel" width="1" height="1" /></p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.prweb.de/2025/06/11/bronze-fr-studentinnen-bei-internationalem-design-wettbewerb/" data-wpel-link="internal">Bronze für Studentinnen bei internationalem Design Wettbewerb</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.prweb.de" data-wpel-link="internal">PR-Web</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Studieren mit Autismus an der THM</title>
		<link>https://www.prweb.de/2025/04/25/studieren-mit-autismus-an-der-thm/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Firma Technische Hochschule Mittelhessen]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Apr 2025 13:56:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Rund ein Prozent der Bevölkerung ist von einer Autismus-Spektrum-Störung betroffen. Diese kann im Alltag zu Herausforderungen führen. So auch im Studium. Um neurodiverse Studierende, wie Autisten, zu unterstützen, hat das Zentrum für blinde und schwerbehinderte Studierende an der THM (BliZ) kürzlich die dreijährige Initiative „Neurodiversität an der THM“ gestartet. Im ersten Jahr liegt der Schwerpunkt [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="pb-text">Rund ein Prozent der Bevölkerung ist von einer Autismus-Spektrum-Störung betroffen. Diese kann im Alltag zu Herausforderungen führen. So auch im Studium. Um neurodiverse Studierende, wie Autisten, zu unterstützen, hat das Zentrum für blinde und schwerbehinderte Studierende an der THM (BliZ) kürzlich die dreijährige Initiative „Neurodiversität an der THM“ gestartet.</p>
<p>Im ersten Jahr liegt der Schwerpunkt auf Autismus. Bei der Auftaktveranstaltung erläuterte Privatdozentin Dr. Monika Lang vom Institut für Rehabilitationspsychologie und Autismus in Gießen die theoretischen Grundlagen des Autismus-Spektrums, das vielfältige Formen annehmen kann. In Gießen stehen mehrere Wohngruppen und Therapieangebote zur Verfügung – Mittelhessen verfügt seit über 15 Jahren über ein starkes Selbsthilfenetzwerk, das die Dozentin mitaufgebaut hat und in dem das BliZ aktiv vertreten ist.</p>
<p>Im Laufe seines über 25-jährigen Bestehens hat das BliZ bereits mehrere Studierende und Auszubildende mit Autismus, zum Teil mit Mehrfachbehinderung wie zusätzlicher Taub- und Blindheit, erfolgreich betreut. Auch in diesem Semester. Die Mitarbeitenden verfügen daher über viel Erfahrung mit der Beratung von Studierenden, Eltern und Dozentinnen und Dozenten. Häufig könnten Studierende mit Autismus nach einem Studium an der THM eine Tätigkeit am regulären Arbeitsmarkt aufnehmen, berichtete Prof. Monika Möhring, Direktorin des BliZ.</p>
<p>Für die Zeit ihres Studiums wird nicht nur neurodiversen Studierenden, sondern allen vom BliZ betreuten Studierenden ein fester Berater zur Seite gestellt. So kann ein besonderes Vertrauensverhältnis entstehen.</p>
<p>Bei der Veranstaltung diskutierte das Team, wie jeder Studierende optimal unterstützt werden kann. „Hierbei können Checklisten von Ärzten und Selbsthilfeorganisationen eine Unterstützung bieten, welche derzeit im BliZ weiterentwickelt werden“, führte Möhring aus. Zudem diskutierten die Teilnehmenden, wie Prüfungen gestaltet werden können, um möglichst reizarm und angemessen zu sein. Da Probleme in der Wahrnehmungsverarbeitung auch zu sozialem Stress und Missverständnissen führen können, wurde erörtert, wie Mitstudierende sensibilisiert und für weitere Unterstützung gewonnen werden können.</p>
<p>Um eine Überlastung durch Lärm, Licht oder Gerüche zu vermeiden, soll auch der Beratungsraum des BliZ neugestaltet werden. Ein entsprechendes Konzept wird derzeit am Fachbereich Bau ausgearbeitet. Darüber hinaus wurde die Einrichtung einer moderierten Selbsthilfegruppe betroffener Studierender beschlossen, die auch nach Studienabschluss für die Teilnehmenden zugänglich bleiben soll.</p>
<p>Im nächsten Jahr setzt die Initiative den Fokus auf das Thema „Studieren mit ADHS“ und im Jahr 2027 liegt der Schwerpunkt auf Legasthenie, Tourette und Depressionen.</p></div>
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		<title>Arbeitskreis „Internationale Talente für Mittelhessen“ initiiert</title>
		<link>https://www.prweb.de/2025/04/11/arbeitskreis-internationale-talente-fr-mittelhessen-initiiert/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Firma Technische Hochschule Mittelhessen]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 13:54:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Regionale Unternehmen und internationale Studierende der Region zusammenbringen: Das ist die Idee des Arbeitskreises „Internationale Talente für Mittelhessen“. Ziel ist es, das Potenzial der ausländischen Fachkräfte zu nutzen und heimische Unternehmen als potenzielle Arbeitgeber zu präsentieren. Auf Initiative des International Career Center (ICC) und des Competence Center Duale Hochschulstudien (CCD) – StudiumPlus haben sich die [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="pb-text">Regionale Unternehmen und internationale Studierende der Region zusammenbringen: Das ist die Idee des Arbeitskreises „Internationale Talente für Mittelhessen“. Ziel ist es, das Potenzial der ausländischen Fachkräfte zu nutzen und heimische Unternehmen als potenzielle Arbeitgeber zu präsentieren.</p>
<p>Auf Initiative des International Career Center (ICC) und des Competence Center Duale Hochschulstudien (CCD) – StudiumPlus haben sich die Technische Hochschule Mittelhessen und die Philipps-Universität Marburg (UMR) gemeinsam mit Vertretern des Regionalmanagements Mittelhessen, der Wirtschaftskammern Gießen-Friedberg und Lahn-Dill und des Arbeitgeberverbands HESSEN-METALL zusammengeschlossen.</p>
<p>Zur Auftaktveranstaltung an der THM am 26. März 2025 begrüßte THM-Präsident Prof. Matthias Willems die Netzwerkpartner und unterstrich die Bedeutung der Hochschulen, Lösungen für den Fachkräftebedarf in der Region zu finden: „Für wirtschaftlichen Aufschwung braucht es qualifizierte Fachkräfte. Ohne ausländische Studierende und Absolventen wäre der Bedarf, den viele heimische Unternehmen feststellen, noch viel größer.“</p>
<p>Praktika, Werkstudententätigkeiten und Abschlussarbeiten: Regionale Fachkräftebindung beginnt bereits im Studium. Die spezifische Förderung internationaler Talente zur Integration in Studium und Arbeitsmarkt steht im Mittelpunkt des FIT-Projekts (Förderung internationaler Talente), das im Rahmen der Campus-Initiative des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) mithilfe von Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert wird. Mit den FIT-Programmen „InternationalTalents@THM“ und „MarWay“ (Wege in die Berufstätigkeit für internationale Studierende) unterstützen die THM und die UMR insgesamt 4000 internationale Studierende bei ihrem Berufseinstieg in Deutschland.</p>
<p>Der gemeinsame Arbeitskreis legt den Grundstein der kollegialen Zusammenarbeit zwischen den International Offices. Eine Win-Win-Situation für beide Hochschulen, aber auch für Unternehmen: „Wenn internationale Studierende der UMR und der THM gemeinsam ein Unternehmen besuchen, werden personelle und zeitliche Ressourcen gewinnbringend gebündelt und regionale Netzwerke gestärkt“, so Carmen Fels, Referatsleitung im Bereich Incoming an der UMR.</p>
<p>Das erste gemeinsame Projekt ist ein Job-Speed-Dating, das als Format in regionale Karrieremessen integriert werden soll. So entstehen Vernetzungsräume zwischen regionalen Unternehmen und internationalen Studierenden, die das Potenzial der ausländischen Studierenden als akademische Fachkräfte beleuchten und gleichzeitig die regionalen Unternehmen als attraktive Arbeitgeber präsentieren.</p>
<p>Parallel dazu positioniert sich der Arbeitskreis klar für eine gelebte Willkommenskultur als Teil der nachhaltigen Wirtschaftsförderung. Dazu gehört auch eine unkomplizierte Erteilung der Arbeits- und Aufenthaltserlaubnis: „Eine gelebte Willkommenskultur ist der Schlüssel, um internationale Studierende und qualifizierte Fachkräfte zu gewinnen und vor allem zu halten. Dafür gehen wir mit allen Beteiligten in den Dialog“, stellte Christian Bernhard von der Industrie- und Handelskammer Lahn-Dill klar. „Kommen Sie nach Mittelhessen und eröffnen Sie sich Karriereperspektiven in der Region“, fasste Julia Böcher, Leiterin des International Office der THM, die langfristigen Ziele abschließend zusammen. Das nächste Treffen ist für Oktober geplant.</p></div>
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		<title>Ein Physik-Professor, der Geschichten erzählt</title>
		<link>https://www.prweb.de/2024/11/15/ein-physik-professor-der-geschichten-erzaehlt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Firma Technische Hochschule Mittelhessen]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Nov 2024 08:02:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Medien]]></category>
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		<category><![CDATA[breckow]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Macht Bier wirklich dick? „Das ist eine meiner liebsten Aufgaben“, sagt Prof. Dr. Joachim Breckow, der bis vor drei Jahren an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) unter anderem Grundlagen der Physik gelehrt hat. „Statt alte Klausuren zu verwenden, habe ich meine Aufgaben gerne in kleine Geschichten verpackt“, erzählt er. Die drehten sich um die Fragen [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="pb-text">Macht Bier wirklich dick? „Das ist eine meiner liebsten Aufgaben“, sagt Prof. Dr. Joachim Breckow, der bis vor drei Jahren an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) unter anderem Grundlagen der Physik gelehrt hat. „Statt alte Klausuren zu verwenden, habe ich meine Aufgaben gerne in kleine Geschichten verpackt“, erzählt er. Die drehten sich um die Fragen des Alltags, Phänomene, die alle kennen. Ausgewählte sind nun in seinem Buch „Warum ist der Himmel blau?“ erschienen.</p>
<p>Die Ideen dafür sammelte Breckow gerne während langer Spaziergänge in der Natur. „Man schaut in den Himmel und fragt sich, warum ist der Himmel blau“, sagt er. Und schon ist wieder eine Aufgabe entstanden. „Ich lasse mich gerne von der Natur und von Menschen inspirieren.“ So ging es ihm auch mit der Frage, ob Bier dick macht. „Das ist nicht nur eine Frage des Energiegehalts. Kühles Bier muss im Körper wieder erwärmt werden, was Energie verbraucht. Damit wollte ich die Studierenden dazu anregen, über Wärmekapazität und Energiebilanzen nachzudenken“, erklärt Breckow.</p>
<p>Selbst rechnen muss in Breckows neu erschienenem Buch niemand: Stattdessen erklärt er, mal unterhaltsam, mal ernst, die kleinen und großen Phänomene. Wer sich genauer für die Physik im Alltag interessiert, dem legt er sein Buch ans Herz. Und wer es noch genauer wissen möchte: Unter vielen seiner Geschichten sind die Rechenwege erklärt. „Ein Buch für Kinder ist es allerdings nicht“, schränkt Breckow ein.</p>
<p>Neben Physik hat der Strahlenschutzexperte und ehemalige Leiter des Instituts für Medizinische Physik und Strahlenschutz an der THM auch Biologie studiert. „Ich bezeichne mich als Biophysiker“, sagt Breckow. Viele seiner Geschichten sind deshalb auch vom Grundsatz der Biologie, der Wechselwirkung, geprägt. Wie eben die Frage, ob Bier nun dick macht oder ein heruntergekühltes Getränk nicht eher den Energieverbrauch ankurbelt.  </p>
<p>Zum Buch: „Warum ist der Himmel blau?“ von Joachim Breckow, De Gruyter/Oldenbourg, 128 Seiten, ISBN 978-3-11-145358-3.</p></div>
<div class="pb-boilerplate">
<div>Über Technische Hochschule Mittelhessen</div>
<p>Die Technische Hochschule Mittelhessen (THM) ist eine der gr&ouml;&szlig;ten Hochschulen f&uuml;r angewandte Wissenschaften (HAW) in Deutschland und bietet &uuml;ber mehr als 80 Studieng&auml;nge an 12 Fachbereichen und das duale Studienangebot von &bdquo;StudiumPlus&ldquo; an. Die Hauptstandorte Friedberg, Gie&szlig;en und Wetzlar liegen verkehrsg&uuml;nstig in der hessischen Rhein-Main-Region. Die derzeit mehr als 15.600 Studierenden der THM profitieren von bew&auml;hrten Studienbedingungen und kleinen Lerngruppen sowie von der Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen. Unter den HAWen zeichnet sich die THM durch ihre anwendungsbezogene Forschungsst&auml;rke aus. Neben acht eigenen, interdisziplin&auml;ren Kompetenzzentren besteht eine Zusammenarbeit mit den Universit&auml;ten in Gie&szlig;en und Marburg, &uuml;ber die auch kooperative Promotionen in den Ingenieurwissenschaften m&ouml;glich sind. Als erste HAW er&ouml;ffnete die THM 2016 zudem ein eigenst&auml;ndiges Promotionszentrum und besitzt seither das Promotionsrecht f&uuml;r den Doktoringenieur.</p>
</div>
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